Istituto comprensivo Como Borgovico Archives - [Arci

Memoria e musica al Sociale: Brundibár

Il teatro Sociale di Como ha accolto nella serata di venerdì 12 gennaio l’operina Brundibár, di Hans Krása con libretto di Adolf Hoffmeister, contestualizzata con scene recitate ispirate e tratte dal libro La repubblica delle farfalle di Matteo Corradini.
L’operina ha visto Pierangelo Gelmini come direttore di un’orchestra mista con studenti del Conservatorio “Verdi”, dell’Istituto comprensivo Como Borgovico e del Liceo musicale “Ciceri”. Il coro era quello di voci bianche del teatro Sociale, insieme ai bambini dell’Istituto comprensivo. Le sezioni recitate sono state messe in scena con la partecipazione dell’Accademia teatrale del teatro Sociale e la regia di Pia Mazza e Cristina Quadrio; le scene del Liceo artistico “Melotti” di Cantù.

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Di ecoinformazioni 8 anni fa

12 gennaio/ Brundibar al Sociale

Venerdì 12 gennaio 2018, a Teatro Sociale di Como, in preparazione della Giornata della memoria, verrà messa in scena l’operina Brundibar, con musiche di Hans Krása e libretto di Adolf Hoffmeister.

Il lavoro è particolarmente significativo perché rappresentato più volte all’interno del campo di concentramento di Terezín/Theresienstadt (un lager che il regime nazista aveva allestito come “campo modello” e che proprio per questo fu l’unico a venire ripetutamente mostrato agli osservatori internazionali) e costituisce quindi una delle testimonianze più vive e toccanti della Shoah.

Altrettanto importante è il fatto che l’allestimento comasco nasce come progetto coordinato di numerose scuole e altri enti: Istituto Comprensivo Como Borgovico, Liceo Musicale “Teresa Ciceri”, Conservatorio “Giuseppe Verdi” di Como, Liceo Artistico “Fausto Melotti” di Cantù, Teatro Sociale di Como, Comune di Como.
L’orchestra, diretta da Pierangelo Gelmini, è costituita da allievi e allieve delle diverse scuole coinvolte. Il gruppo attori è formato da allievi della scuola di teatro del Sociale.

In mattinata lo spettacolo sarà dedicato alle scuole, mentre in serata, alle ore 20.30, la recita è aperta a tutto il pubblico (ingresso 5 euro).

Nella giornata, sarà anche allestita nel foyer del Sociale la mostra Attraverso gli occhi dei bambini – Disegni e poesie nel ghetto di Terezín a cura dell’Istituto di Storia Contemporanea “Pier Amato Perretta” di Como.

Di ecoinformazioni 8 anni fa

Senza Categoria

600 bambini e bambine interpretano il battito del mondo

Spettacolo di fine anno inconsueto quello messo in scena dall’Istituto comprensivo Como Borgovico, ieri 3 giugno, tra il Monumento ai Caduti e il Tempio Voltiano. Centinaia di bambine e bambini, ragazzi e ragazze hanno cantato e suonato i quattro elementi (aria, acqua, terra, fuoco), per dare un ritratto diverso di questo mondo, tanto essenziale quanto bistrattato: voci, canti, suoni, archi, flauti, chitarre, clarinetti, percussioni, tastiere, teli colorati, e soprattutto la presenza di tanti volti e sguardi.

Impossibile riprodurre – con le parole o le fotografie – il clima che, approfittando di una schiarita tra le ingenti piogge di questi giorni, si è creato attorno a quel piccolo pezzo di scuola uscita dalle proprie sedi canoniche, per farsi ascoltare e – speriamo – capire dalla città.

Uno spettacolo di un’oretta che condensa il lavoro di docenti e discenti (come si usava dire un tempo) non solo degli ultimi mesi, ma di lungo periodo: un lavoro trasversale dalla scuola dell’infanzia, alla primaria, ai corsi musicali della secondaria di I grado. Tutti insieme appassionatamente, per ricordare, appunto, che il battito del mondo va ascoltato e compreso, sia che esso si mostri con le parole di canzone, o con il fruscio di semi versati in un tamburo.

Un invito alla leggerezza e alla profondità, come avrebbero detto Italo Calvino e Alexander Langer.

Una piccola grande lezione da una scuola sempre più marginalizzata e sempre meno compresa dai “poteri che contano” e che invece basterebbe ascoltare.

Un’ultima piccola nota: la locandina della manifestazione è stata disegnata da Vanessa, giovane grafica della scuola Castellini, nel suo periodo di stage presso ecoinformazioni: un piccolo, fattivo contributo da parte nostra. [Fabio Cani, ecoinformazioni]