[Arci – Giornalismo partecipato]

Quando nei primi anni 2000 denunciavamo sulla nostra rivista école, diretta da Celeste Grossi, il rischio della libanizzazione della scuola intendevamo evidenziare che la ricerca di uniformormità in se stessa negativa in ogni istituzione culturale poteva saldarsi con una perversa interpretazione dell’autonomia e con una deleteria accondiscenza, non ai dirtti sacrosanti dei cittadni e delle cittadine, ma alla volontà delle famiglie viste come utenti di un servizio. In un certo senso l’articolo di Luca Michelini, professore ordinario di Storia del pensiero economico presso il Dipartimento di Scienze politiche dell’Università di Pisa, pubblicato su glistatigenerali.com che riportiamo nel seguito, propone in un contesto assai diverso lo stesso rischio e ci sembra che sia utile per aprire il dibattito sul tema anche al di là della proposta di reddito scolastico animata da Michelini stesso. Queste pagine, come sempre, sono aperte a interventi e commenti.